Über MINDBLOOM
Jedes Kind hat das Recht, bei Entscheidungen, die das eigene Leben betreffen, gehört zu werden. Für unbegleitete Kinder oder Kinder in Pflegefamilien kann es schwieriger sein, Möglichkeiten zu finden, sich zu äußern. Sich sicher zu fühlen, die richtige Unterstützung zu finden und darauf vertrauen zu können, dass ihre Ansichten ernst genommen werden – all das ist wichtig.
Partizipation, Wohlbefinden und Veränderung
MINDBLOOM arbeitet mit Kindern, Fachkräften und Organisationen zusammen, um bessere Wege zu schaffen, auf denen Kinder ihre Rechte kennenlernen, ihre Ansichten äußern und Veränderungen mitgestalten können. Das Projekt verbindet psychisches Wohlbefinden und Teilhabe: Kinder brauchen unterstützende Räume, in denen sie sich äußern können, und Erwachsene müssen zuhören und darauf reagieren.
MINDBLOOM steht für psychische Gesundheit, Inklusion und demokratische Teilhabe: Aufbau eines lern- und aufsuchungsorientierten Modells für alle Kinder. Das Projekt läuft vom 1. Februar 2026 bis zum 31. Januar 2028 und wird durch das Programm „Citizens, Equality, Rights and Values“ (CERV) der Europäischen Union im Rahmen der Fördervereinbarung Nr. 101253577 finanziert.
Unsere Ziele
MINDBLOOM möchte, dass Stimmen von Kindern die Orte, Angebote und Entscheidungen mitgestalten, die sie betreffen. Um dies zu ermöglichen, werden wir:
Selbstvertrauen und Wissen aufbauen
Kindern helfen, ihre Rechte kennenzulernen und Wege zu finden, ihre Meinung zu äußern.
Für ein sicheres Gefühl bei der Teilhabe sorgen
Das psychische Wohlbefinden in den Fokus rücken und Aktivitäten an den Erfahrungen und Bedürfnissen der Kinder ausrichten.
Zuhören in Handeln umsetzen
Möglichkeiten schaffen, dass Kinder bei Entscheidungen mitreden können und sehen, was aus ihren Ideen wird.
Die Erwachsenen in ihrem Umfeld unterstützen
Profis und Organisationen dabei helfen, die Teilhabe inklusiver zu gestalten und den Kinderschutz zu stärken.
Ideen in Veränderungen umsetzen
Kinder dabei unterstützen, Gemeinschaftsinitiativen zu leiten und ihre Vorschläge in die Praxis umzusetzen.
So funktioniert MINDBLOOM
Kinder gestalten MINDBLOOM von Anfang an mit. Sie teilen mit, was ihnen wichtig ist, helfen bei der Gestaltung von Aktivitäten und sagen uns, was funktioniert. Ihr Feedback wird im Laufe des Projekts als Leitfaden für Änderungen dienen.
Die Reise beginnt mit der „Child Participation Academy“, in der Kinder ihre Rechte erkunden und auf leicht zugängliche Weise üben können, ihre Meinung zu äußern. Die Aktivitäten verbinden Partizipation mit psychischem Wohlbefinden, gegenseitiger Unterstützung unter Gleichaltrigen und Kinderschutz – alles gemeinsam mit den Kindern gestaltet.
Kinder, die eine aktivere Rolle übernehmen möchten, können sich im Kinder- und Jugendbeirat einbringen und so ihre Perspektiven in Projektentscheidungen und politische Diskussionen einfließen lassen. Mit Unterstützung erwachsener Mentor*innen können sie außerdem Ideen für ihre Gemeinschaften entwickeln und ausgewählte Ideen in die Praxis umsetzen.
Die Teilnahme ist freiwillig und wird auf das Alter und die Bedürfnisse jedes Kindes zugeschnitten, wobei Datenschutz, Barrierefreiheit und emotionales Wohlbefinden berücksichtigt werden. Unsere „You Said → We Did“-Updates zeigen, was uns die Kinder mitgeteilt haben und wie ihre Beiträge das Projekt beeinflusst haben.
Was MINDBLOOM schaffen möchte
MINDBLOOM wird die Ideen und Erfahrungen von Kindern in Lernmöglichkeiten, praktische Materialien und Veränderungen in der Art und Weise umsetzen, wie Erwachsene zuhören und reagieren. Zu den geplanten Ergebnissen gehören:
Gemeinsam mit Kindern gestaltetes Lernen
eine Akademie zur Kinderbeteiligung und barrierefreie Materialien, die Kinderrechte, Partizipation und psychisches Wohlbefinden miteinander verbinden.
Sicherere Wege zur Teilhabe
Leitlinien und Schulungen zum Kinderschutz, die auf den Erfahrungen der Kinder basieren.
Mehr Mitspracherecht bei Entscheidungen
Möglichkeiten für Kinder, sich über einen Beirat einzubringen und an Diskussionen mit Entscheidungsträgern teilzunehmen.
Ideen in die Tat umgesetzt
Gemeinschaftsinitiativen, die von Kindern mit Unterstützung erwachsener Mentoren entwickelt werden.
Hilfsmittel für andere
Materialien und Empfehlungen, die Organisationen dabei helfen, Partizipation inklusiver und sinnvoller zu gestalten.
Wir werden diese Ergebnisse hier veröffentlichen, sobald sie entwickelt und einsatzbereit sind.
Für wen ist MINDBLOOM gedacht?
Im Mittelpunkt von MINDBLOOM stehen Kinder im Alter von 14 bis 18 Jahren, die unbegleitet sind oder in Pflege leben. Ihre Erfahrungen, Bedürfnisse und Ideen werden das Projekt mitgestalten. Die Aktivitäten werden an verschiedene Sprachen, Fähigkeiten und Lebensumstände angepasst, damit die Kinder auf eine Weise teilnehmen können, die für sie am besten geeignet ist.
MINDBLOOM arbeitet auch mit den Erwachsenen zusammen, die Kinder im Alltag unterstützen: Sozialarbeiter*innen, Pädagog*innen, Betreuer*innen und Fachkräfte aus dem Bereich der psychischen Gesundheit. Gemeinsam können sie es Kindern erleichtern und sicherer machen, ihre Meinung zu äußern und ernst genommen zu werden.
Jugend- und zivilgesellschaftliche Organisationen, Forschende und Behörden können die Erkenntnisse des Projekts nutzen, um die Beteiligung von Kindern an Angeboten und Entscheidungen über MINDBLOOM hinaus zu verbessern.
Folgen Sie der MINDBLOOM-Reise
Erfahren Sie mehr über Aktivitäten, Geschichten und neue Ressourcen, während die Arbeit weitergeht.