Bem-vindo ao MINDBLOOM

Todas as crianças merecem ser ouvidas.

Todas as vozes podem contribuir para a mudança.

O que é necessário para que uma criança se sinta suficientemente segura para expressar a sua opinião e saiba que há alguém a escutá-la?

O MINDBLOOM reúne crianças e as pessoas adultas que as apoiam para tornar a participação mais segura, acolhedora e significativa. Reconhecemos que o bem-estar psicológico e o direito a ser ouvido/a estão intimamente ligados.

Projeto 101253577 · CERV-2025-CHILD

JUNTOS NÓS FAÇEM A DIFERENÇA

PARA O BEM-ESTAR MENTAL E A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS

Quatro mãos juntando pedaços de um quebra-cabeça, representando a colaboração

COOPERAR

Pessoas compartilhando uma ideia sob uma lâmpada

PARTILHE IDEIAS

Peças de um quebra-cabeça que se encaixam, representando soluções

SOLUÇÕES DE CONSTRUÇÃO

A seta atingindo um alvo, representando o impacto

Criar impacto

O projeto

O bem-estar mental e o direito de ser ouvido caminham juntos.

Em Portugal, Chipre, Bulgária e Áustria, as crianças terão um papel ativo na definição de atividades de aprendizagem, abordagens de proteção e iniciativas comunitárias. As suas ideias contribuirão também para o diálogo com as pessoas responsáveis pelas decisões que afetam as suas vidas.

Explorar o MINDBLOOM

O projeto em uma olhada

01

Sobre o projeto

Saiba como o MINDBLOOM une bem-estar mental e participação.

02

Eventos e atividades

Siga as atividades criadas com as crianças e os adultos que as apoiam.

03

Notícias e histórias

Veja como o MINDBLOOM está tomando forma em quatro países.

04

Resultados e recursos

Descubra as ferramentas, ideias e lições criadas através do projeto.

A nossa comunidade

A quem se destina o MINDBLOOM

Crianças com idade entre 14 e 18 anos

As crianças que não têm acompanhantes ou que vivem em instituições são o centro das atenções de MINDBLOOM.

Adultos que apoiam as crianças

Assistentes sociais, educadores, tutores e profissionais de saúde mental podem ajudar a tornar a participação mais segura.

Organizações e autoridades

A aprendizagem em projetos pode ajudar a melhorar a forma como as crianças participam dos serviços e das decisões.

O roteiro

O percurso do MINDBLOOM

Fevereiro de 2026 – Janeiro de 2028

O MINDBLOOM desenvolve-se ao longo de quatro etapas interligadas. As perspetivas das crianças e jovens orientam o trabalho em todas as fases, desde as primeiras atividades até à divulgação dos recursos produzidos no final do projeto.

01

Escutar e construir em conjunto

As crianças e os parceiros partilham experiências e contribuem para a conceção de atividades acessíveis, relevantes e seguras.

02

Aprender e reforçar o apoio

O projeto desenvolve a Academia de Participação Infantil (Child Participation Academy), recursos que articulam o bem-estar psicológico e a participação, e ações de formação destinadas aos adultos que acompanham e apoiam as crianças.

03

Fazer ouvir a sua voz e passar à ação

As crianças partilham as suas perspetivas no Conselho Consultivo de Crianças e Jovens (Child and Youth Advisory Council), participam em debates sobre políticas públicas e desenvolvem iniciativas comunitárias com o apoio de mentores adultos.

04

Mostrar o que mudou e partilhar o que funciona

O MINDBLOOM disponibiliza recursos práticos e atualizações através da iniciativa «Vocês disseram → Nós fizemos» (You Said → We Did), mostrando de que forma as ideias e os contributos das crianças e jovens influenciaram o projeto e que aprendizagens podem ser úteis para outras organizações e iniciativas.

Notícias e histórias

Siga nosso progresso

Acompanhe o desenvolvimento do MINDBLOOM em Portugal, Chipre, Bulgária e Áustria. Nesta página, partilharemos novidades sobre as atividades do projeto, daremos a conhecer as pessoas e organizações envolvidas e anunciaremos novos recursos à medida que forem disponibilizados.

A parceria

Nove organizações em quatro países.

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